martes, 19 de julio de 2016

Aplicación de la Tecnología en la Educación.

La tecnología en las aulas















Son aquellas que nos hacen referencia a las nuevas entradas tecnológicas que supuesta mente nos ayudaran a un mejor desarrollo de las interacción en las aulas y poder adquirir los conocimientos de mejor manera.

https://www.youtube.com/watch?v=yXeQjiNOVSY

Ahora la Tecnologia se centra en  en los procesos comunicativos que se agrupan en 3 areas las cuales son:

Informática:

Vídeo:

Telecomunicación.


El uso de la tecnología para mejorar la comunicación obliga a cambiar los métodos rutinarios por otros más ágiles para alcanzar las metas educativas. La gran resistencia del personal docente a estos cambios se debe a que, el romper con la rutina perturba una situación habitual. También, inexactamente se cree que los nuevos medios deshumanizan la enseñanza, desplazan a los profesores y que la educación en consecuencia se hará autómata sin la calidad humana que le da la comunicación entre profesor y alumno.



Esto nos muestra una educación de nivel alto pero hay que saber utilizarla para un buen beneficio personal por ello cada uno de estos trae beneficio y desventajas. 





Por ello es importante conocer que es lo que se debe y no se debe utilizar para tener un buen aprendizaje hay que saber diferenciar entre lo bueno y lo malo. 

Ventajas:
1. Permite diseñar materiales didácticos alternativos y novedosos en vez de los tradicionalistas.
2. Favorece el trabajo colaborativo.
3. Favorece el aprendizaje autónomo.
4. Fortalece el desarrollo del aprendizaje significativo.
5. Favorce el desarrollo armónico de las clases.
6. Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje.
7. Favorece el aprendizaje basado en problemas.
8. Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos.
9. Se facilita la enseñanza personalizada.
10. Facilita la comunicación horizontal y en red.

Desventajas:
1. Acentúa las desigualdades sociales ya que no todos los estudiantes tienen acceso a éstas.
2. Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnología.
3. Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.
4. Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualización, disposición para ésta.
5. El maestro puede usarlo como “niñera” de los estudiantes, dejándolos por tiempo completo utilizándolo sin supervisión o guía adecuada.
6. Puede ser que la calidad de la información a la que se tiene acceso no sea la adecuada o requerida.
7. Requiere de inversión de tiempo por parte del docente para la planeación del uso del recurso.
8. Por parte del centro de trabajo requiere de inversión en la compra de los equipos.
9. Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.
10. Requiere concientización por parte del docente acerca del rol que debe desempeñar al utilizarla.

Por ello la Tecnología en mi educación a fortalecido en ciertos aspectos como ha debilitado en otros.